« Qu'ils soient un en nous, eux aussi, pour que le monde croie que tu m'as envoyé » (Jn 17) 

L'Icône de la Trinité écrite par Andréï Roublev en 1422 Question 1 : Pourquoi "Trinité" ? - Un seul Dieu en Trois Personnes. Question 2 : Comment Andréï a-t-il fait pour évoquer un Dieu en Trois Personnes ? - Il a représenté trois personnes mais les trois se ressemblent. - Il a donné la même couleur bleue aux trois, en signe de leur divinité, même si les autres couleurs diffèrent. - Il a tracé une auréole de sainteté autour de chaque visage. - Il leur donne des ailes pour dire qu'ils ne sont pas limités par notre espace-temps. - Chacun a un bâton dans la main car ce sont des voyageurs. Question 3 : Qui est le Père ? - On est bien sûr tenté de le voir au centre, mais... - Un seul dispose des trois couleurs de vêtements; a la tête droite alors que les deux autres ont la tête penchée vers lui. - C'est celui de gauche, dont la signature est la maison au-dessus. Question 4 : Qui est le Fils ? - Sa robe est rouge comme le sang du sacrifice. - D'ailleurs l'arbre au-dessus, rappelle l'arbre de la croix. - Il est au centre et remplit la coupe évoquée par le dessin des deux autre personnes. Question 5 : Pourquoi l'Esprit ? - Le vert de l'espérance le désigne. - Andréï a représenté un rocher au-dessus car l'espérance c'est la force de Dieu. - C'est aussi la source d'eau vive dans le désert. (D'après l'abbé Bernard Shubiger, Doyen du décanat Glâne-Veveyse)

1. Accueil : (Icône de la Trinité; animation ci-dessus) [téléchargement]
   
   
2. Séquences :
1. Sixièmes :
   
• Vitrail du Samaritain à Chartres:
• Ceux qui connaissent, savent qu'il permet de faire une synthèse de l'année.
• Le document est en téléchargement (séquence 641).
• Le diaporama est disponible sur le site.
  
  
2. Cinquièmes :
• Billy Elliot :
• Il n'y aura pas de rencontre de partage pour le film.
• Vous pouvez créer une ou plusieurs pages sur le site, à partir des découvertes de votre groupe.
• N'oubliez pas la relecture parabolique de l'expérience réalisée autour du film.
• Fête du passage
• Les journaux sont visibles sur le site.
• La 5i a été sélectionnée pour représenter les cinquièmes au Remco, mardi
  
3. Quatrièmes :
• Fêtes de la vie : 
  
• La quatrième E représentera le niveau au Remco.
  
  
• La Vie est belle :
  
• Si vous avez terminé le film, travaillez les deux extraits de Shoah...
• ... puis, le témoignage de Maïti Girtanner
  
  
4. Troisièmes :
• Credos  
• La troisième C représentera le niveau au Remco.
• La vague.
• Le Dvd comporte en bonus, une interview intéressante de Ron Jones, le professeur à l'origine de l'expérience pédagogique de 1967.
• Il rappelle cette expérience et réagit par rapport à la relecture que fait le film avec courage dans le contexte allemand.
• Vous pouvez faire une relecture parabolique de l'expérience de votre groupe à l'occasion du film.
• Pour ceux qui auraient "terminé" ou qui seraient intéressés :
• Monsieur Ibrahim et les fleurs du Coran, François Dupeyron d'après l'oeuvre d'Eric-Emmanuel Schmitt.
• Le Destin, Youssef Chahine.
• Au nom du Père, Jim Sheridan.
• The Truman show, Jim Carrey.